今天晚上对孩子发飙了。

考完试第一天我就和孩子制订了详细的学习计划，每天需要完成那些内容，按照怎样的进度，我们有打印出来的计划表。孩子签字确认过的。

包括:口算；葫芦丝；中文阅读《增广贤文》《论语》《笠翁对韵》《和大人一起读》《古诗词》；英语《牛津阅读树》《高频词》《牛津自然拼读》《早晚听力》还有每天写生字和拼音。一天需要花4个小时学习。

年前的一周多，孩子表现很好。每天都能按照计划完成任务。因为孩子识字量有限，我差不多需要全程陪同。

过年的前三天到年后的七天，稍后10天，孩子没有学习。然后我就发现计算能力下降了很多，葫芦丝曲谱全忘记了，而且注意力很难集中，学习的状态也变差了。趁着开学前一周，赶紧让孩子收收心，该学的内容补一补。

要说还是听话的孩子，督促一下也是愿意学的。

今天是开学前一天。本来就没打算让孩子太辛苦，主要不太过分，能读多少就读多少。我今天也忙，从早上7点到晚上8点都没闲着，也没顾上孩子。

结果呢，这孩子就看了好几个小时的电视。让读《和大人一起读》，磨磨蹭蹭10多分钟，竟然书找不到了。

今天书上内容读下来，不超过2分钟。书找到之后，他不说读，也不说不读，就在那里不说话也不动。我当时很累，看到这样，火气立马上来了。对着孩子劈头盖脸训了一顿。

很快9点了，又催着孩子赶紧洗澡。洗完澡让孩子趴在被窝里读完了那个故事。

假期计划内容是有些多。就想着假期时间充裕，可以多学着东西。又赶上年节，有时间陪着孩子。

明天新学期开始，又该指定新的学习计划。

说实话，陪孩子读书是一件很累人的事情。尤其是坚持做这件事情。

面对这种现象我们应该进行反思。首先，13岁孩子代写作业收入上万，说明这个孩子很有经济头脑，但不是所有劳动所得都是被提倡和有价值的，有经济头脑也要遵循一定的道德操守！其次，作业的本质是巩固所学知识。让别人代写作业就起不到巩固所学知识的作用，纯粹为了应付老师检查，还催生了黑色产业链！

关于学生代写或抄录作业的问题的确是长期存在的可以说是普遍现象。付费的代写作业学生之间没有大的矛盾，然而实际上还有很多免费的代写作业，往往也是校园欺凌的一种形式，抄录作业则更为普遍。这些长期存在的问题能不能解决呢？这个问题是个综合问题，想要解决它需要多方努力。作为家长，要管控好孩子的零花钱，减少孩子购买代写作业的机会，同时也要多监督孩子自行完成作业和不能欺负同学。作为教师，是否可以安排个性化的作业，学生的任务不一样，便无法抄录，同时也要教育学生自己的事情自己做。当然现实生活中，家长忙碌，教师工作任务繁重，很多事情难以做的尽善尽美，但完全放任自流总归是不对的！